”Skal jeg blande mig i, hvad og hvor meget mine børn spiller computerspil?” ”Bliver børn klogere eller dummere af at spille computerspil?” ”Hvad gør kammeraternes forældre?” ”Hvorfor interesserer pigerne sig ikke for computerspil?” ”Hvor meget ved klubben om spillene?” ”Hvilke regler har klubben?” ”Hvordan får vi snakket om det?”

Spørgsmålene er mange, når det handler om en af de mest populære beskæftigelser blandt børn og unge lige nu – computerspil. Mange forældre, lærere og pædagoger har givet udtryk for, at de savner et forum for udveksling af viden og erfaringer om et medie, som deres børn ofte kender og behersker bedre end dem selv. Derfor har Medierådet lavet dette debatmateriale om børn, unge og computerspil.

Formålet er at skabe dialog om børn, unge og computerspil. Materialet indeholder debatskabende aktiviteter, men giver også råd og vejledning.

Forhåbentligt kan debatmaterialet starte diskussioner, som illustrerer deltagernes forskelligartede holdninger. Man kan være enig eller uenig - det væsentlige er at gøre sig sin og andres holdning til computerspil bevidst, skaffe sig saglig viden og information om computerspil, og på baggrund af debatmaterialet og diskussionerne være udrustet til at træffe nogle valg omkring børn, unge og computerspil – i hjemmet, i fritidsinstitutionen og i skolen.

Hvad kan debatmaterialet for eksempel bruges til:

• Formulere fælles spilpolitik i fritidsklubben
• Få indblik i ”hvad gør andre forældre?”
• Lave egne regler for computerspil i hjemmet
• Give kendskab til spilmærkningsordningen, og hvordan den bruges

Medierådets forslag til en temaaften om computerspil kan afholdes på omkring to timer.